Ciencia y Tecnología.
Gabriel González Jiménez Lic. En Educación Secundaria con especialidad en BiologÃa
Bloque III. La respiración y su relación con el medio y la salud
Competencias que se favorecen:
- Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva cientÃfica
- Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención
- Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos
Respiración y cuidado de la salud
Biodiversidad como resultado de la evolución: relación ambiente, cambio y adaptación
• Relación entre la respiración y la nutrición en la obtención de la energÃa para el funcionamiento del cuerpo humano.
• Análisis de algunas causas de las enfermedades respiratorias más comunes como influenza, resfriado y neumonÃa e identificación de sus medidas de prevención.
• Análisis de los riesgos personales y sociales del tabaquismo.
- Análisis comparativo de algunas adaptaciones en la respiración de los seres vivos.
- Análisis de las causas del cambio climático asociadas con las actividades humanas y sus consecuencias
- Proyección de escenarios ambientales deseables.
Interacciones entre la ciencia y la tecnologÃa en la satisfacción de necesidades e intereses
- • Análisis de las implicaciones de los avances tecnológicos en el tratamiento de las enfermedades respiratorias.
Proyecto: hacia la construcción de una ciudadanÃa responsable y participativa
- ¿Cuál es el principal problema asociado con la calidad del aire en mi casa, en la escuela y el lugar en donde vivo? ¿Cómo atenderlo?
- ¿Cuál es la enfermedad respiratoria más frecuente en la escuela? ¿Cómo prevenirla?